找六年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的找六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

找六年级作文1

　　在这个复杂的社会中，任何人只要一做了错事，就会绞尽脑汁的想个脱身之计来填补这个缺口。所谓的借口就等于欺骗，所以，在你因为一个错误而找借口是，你已经错上加错了，你已经丢掉了道德。

　　我曾听一位老者说过一个故事。在几年前的某一个公司里，老板招来了一些贤能异士，但他们都属于实习状态，在这些人中有一个人特别的优秀，是草堆中的一朵花，他被老板十分看重，一天，老板下班时与他同行，当他们走到一条走廊是，地上到处都是垃圾，于是老板对他说：“哎，这群清洁工是干嘛的！算了，你辛苦一点儿，留下来把地板扫一下再走吧！”那个年轻人一脸的不愉快，但还是答应了下来。等老板走远后，它就不停地抱怨道：“我来公司是当办公室职员的，又不是清洁工，我可是能人呀！就因为地板脏了，老板就大材小用，杀鸡用牛刀，想让我来清理，做梦，还是等明天清洁工来了再扫吧！”说罢便扬长而去。第二天早上，年轻人手握公文包去上班，老板堵在门口对他说：“你昨天晚上没有扫地就回去了。”年轻人心头一震，立马慌了手脚，说道：“我昨天突然肚子痛了，所以才先离开的。”老板用犀利的眼神盯着他说：‘我昨天并未走远，你说的话我可听得一清二楚，其实如果你没有说谎我还可以原谅你，但是……哎！你走吧！”年轻人就因为一个借口就失去工作。

　　认错了并不可怕，重要的是一错再错，找借口并不能永远的掩盖事实，‘要想人不知，除非己莫为，’千万不要再让自己一错再错下去了！

　　总而言之，言而总之，让我们远离借口，不一错再错下去！

找六年级作文2

　　不知不觉寒冷的冬天已经过去了，春天悄悄地提起草绿色的裙边、掂起脚尖，来到了人间，她赶走了寒冷的冬天，让春光给予我们温暖，春天又来到了田野，我不愿让春天离开我的视线，便追赶着，要去田野。

　　往石字路一直进去，就到田野了。我一直奔跑着，脑子里全是：“找春天！”却忘了身边的一切，那些石子硌的我脚疼，终于我跑不动了，发现了这美好的一切！

　　一路上，绿草如茵、浅蓝色的小野花竞相开放就像我的小碎花裙子一样，好看极了！小树抽出了嫩芽，美丽而活泼的小鸟在树梢鸣叫。

　　而我却只顾着奔跑，却忘了，这就是春天！

　　我慢慢地走在石子路上，石子不在硌脚，而是在把我按摩脚底，一路上各色的小野花如宝石般镶嵌在绿色的草地上，格外显眼。

　　我轻轻地躺在草地上，享受着大自然给予我的一切，任风儿出轻抚我的脸庞，任小溪唱着那优美动听的歌：“叮叮叮叮咚，叮咚，咚叮叮……”在别人眼里，这也许是不成调的难听，但在我的眼里这是那么的动听，那么婉转。

　　任风儿和树林呢喃细语，任小草挠着我的耳朵……

　　我想我以找到了春天，这时，我，才知道我是那么的喜欢我这可爱的故乡！正如现代作家艾青所说：“为什么我的眼里常含泪水？是因为我爱这片土地，爱得深沉。”

找六年级作文3

　　亻人旁一个人在家，觉得太无聊了，想去找字朋友玩，亻卜旁穿过小路来到十字路上，看见了“十”，就和“十”组成了“什”字，成天问这个为“什么”，问那个为“什么”，都问烦了，亻人旁决定离开“十”字，再去寻找新朋友。

　　亻人旁又急急忙忙的向前走，遇见了“乃”，就去和乃交朋友，变成了“仍”字，可“仍”字太冷清，亻人旁见了，没啥意思，离开了“乃”，去寻找真正的好朋友。他来到字典王国，字典王国臣民有许多，可很多臣民都不愿与他做朋友。

　　亻人旁向前焦急的走着，看见了“主”，就和“主”在一起做了朋友，组成了一个新家，“住”，看见哪里风景好就往哪里，但经常搬家，很累。

　　亻人旁不喜欢这个朋友，就离开了主，又去寻找新朋友。

　　亻人旁有气无力的往前走，看见了“僵”可高兴啦，马上往前靠，但靠在一起就僵硬了，行动走路都非常不方便。

　　亻人旁在半路上又遇见了二，他离开“僵”。和二在一起，就变成了“仁”，“仁”很温柔，不像其他的朋友，但亻人旁还是不满意，因为仁把亻人旁当在成了小孩子，于是还是离开了二。

　　亻人旁到处游荡，碰到了更，组成了“便”，给人们许多方便，亻人旁终于找到了他的朋友，亻人旁觉得很开心，不愿离开“更”这个好朋友？

找六年级作文4

　　听人说春天姐姐伴随着春风来到了人间，可春天在哪里呢？难道她正在和我捉迷藏？今天刚好是星期六，我和爸爸一起来西山公园找找春天。

　　来到西山脚下，向西山远远望去，西山被绿色缠绕着，像一位穿着绿色衣服的姑娘。看！山脚那一片刚探出头的嫩草，正在笑眯眯地望着我，好像在说：“你好！你今天开心吗？如果你开心，就让我和你一起玩耍吧，让我也一起来分享你的快乐；如果你不开心，也让我和你一起玩耍吧，让我为你驱赶忧愁吧！”在那绿茵茵的草地上，开满了斑斑点点的小花，像亮丽的眼睛，像闪闪的星星，微风一吹，不停地眨动着，闪动着。春天在哪里，难道这就是春天？

　　瞧！那里有一棵好大的樟树，高大挺拔，像微笑着的老爷爷，正在跟旁边的小树讲人生的哲理。春天在哪里，难道这就是春天？

　　在半山腰，清新高雅的桃树上盛开了素雅高贵的桃花，在阳光里流泻着醉人的色彩，那小巧可爱的茶树上绽放着幽香醉人的红山茶花，像天边的彩云一样美丽，一样红艳；那高大的梨树上一簌簌梨花，张开了笑脸，在暖和的春光下，如雪似玉，洁白无暇、荟萃晶莹。春天在哪里，难道这就是春天？

　　不错，这就是美丽的春天姐姐！她在大自然中和小草玩耍，与小花嬉戏，听大树讲故事，陪大家看彩霞！我爱春天！

找六年级作文5

　　“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友……”多少熟悉的旋律，让我们带着愉快的心情一起去找朋友吧！

　　不急，不急，先让我来把游戏规则说一说吧：“首先，把同学们分成两队网 ，再写下自己的个人外貌特征，然后让其中一队拿着另一队的自画像去找它的主人，最后再让另一队拿着刚才找的那队自画像去寻找它们的主人。不多说了，开始吧！

　　精彩的游戏终于拉开了帷幕，随之，紧张的气氛终于也随着空调的冷气传遍了整个教室。吕老师一声令下，我们就如一只只出笼的小鸟，冲了出去，嘿，这个人还真难找，起码是男是女总得留一点儿蛛丝马迹给我吧，可他却把我给难住了。于是，我只好使出了我的法宝——顺藤摸瓜，我一个一个问，看你往哪儿逃，我信心十足地笑了笑。哎呀，时间不等人，我得快点儿了。“是不是你？是不是你？”忙活了半天，我却依然没找着，这下我可急了，没办法之下只好去找老师“求救”，但可怜的是，连老师都不给我面子。时间一分一秒地逼近，我就像热锅上的蚂蚁——团团转。瞧人家，都成功而归，只有我还在瞎忙活，这下可倒霉了，想不到我聪明一世，今儿却败在了这里，可悲啊！这时，我忽然发现了一点儿什么。对了，就是那人，看她刚刚回答时一脸图谋不轨的表情就知道是在蒙我。嘿，可惜还是栽在了我手上。我神秘地笑着说“是不是你的？”可她还真是宁死不屈，一口否定了。这下我可蒙了，啊，倒计时：10，9，8……还好还好她最终还是“投降”了，我一下像捡了什么宝贝似的，高兴极了！

找六年级作文6

　　春天在哪里呀，春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呢？我们一起哼着歌去找春天吧！

　　春天是花红柳绿的季节。清晨，淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时，周围的雾气也渐渐散退，露出啦山野清爽的面庞。微风吹拂，杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子，一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体，插上她那人见人爱的粉色桃花，摇晃啦几下似乎在说：瞧，我多漂亮，多大方！那些小花小草弯下啦腰：是呀！真好看！可爱的迎春花穿上啦金黄色的裙子跳起啦草裙舞。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞

　　春天是生机勃勃的季节。春天到啦，冬眠的动物也醒啦，动物新村又热闹起来啦。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩！动物小学的同学们也跟着老师去春游啦！多么快乐哟！鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢！

　　春天是风筝放飞的季节。春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们，他们拉着风筝跑来跑去，可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风姑娘赶紧吹起啦口哨。不一会儿，风姑娘身边多啦漂亮而新颖的风筝它们都在向她招手呢！地面上，孩子们又蹦又跳的，拍着手叫好，显然很开心。风姑娘也会心地笑啦

　　春天如歌，春天似曲！春天是一支美丽，欢快的歌，是春姑娘带给我们的最好的礼物！

找六年级作文7

　　“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友，再见！”

　　没心没肺的傻冒妞万里晴，心气高傲的学霸姐杜子阅，可怜兮兮的白兔妹王妮可，三个性格各异的女生做了死党，就像一个不稳定的`三角形，不断发生事端。

　　性格古怪的男生古奥力的插入，使万里晴、杜子阅、王妮可整天情况不断：死党告白卡的神秘失踪，使王妮可和万里晴之间有了一次小纠纷；万里晴在王妮可的怂勇下偷出杜子阅的冠军秘籍给做生日礼物，差点引发了友谊大危机。好不容易度过危机，三个死党又经历了王妮可装病求同情被揭穿，学霸姐杜子阅父母离婚后情绪跌落低谷等一系列悲催事件。古奥力有时是三个死党共同的敌人，有时也是三个死党解决死结问题的灵丹妙药。

　　本来认为日子就一天天这样过去了，没想到古奥力的外婆突然去世，古奥力就随爸爸去了美国。走之前，他宣布，他心中最好朋友的位置，只留给一个人，但是并没有说那个人是谁。后来古奥力送来的一个八音盒里，旋转出了一曲美妙的音乐，旋转出了一段童年的记忆，也旋转出了一个令人温暖的答案……

　　“友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。”，我们的一辈子不只有家人陪伴我们，还有朋友。朋友之间，快乐因为分享成了双倍，悲伤因为分担成了一半。友谊是个奇怪的东西，每个人都会拥有属于自己的友谊，无论是聪明的人，还是愚笨的人；无论是坚强的人，还是脆弱的人；无论是漂亮的人，还是丑陋的人；无论是开朗的人，还是孤僻的人都可以找到朋友，也都会拥有属于自己的友谊。

　　“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手……”

找六年级作文8

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一边做作业，一边哼（ｈēｎɡ）着歌，突然，脑海中闪过一个念头：和弟弟妹妹一起去寻找春天吧！于是，我对弟弟妹妹说：“我们去找春天吧？”“找春天？”弟弟妹妹抬起头来，满脸疑惑（ｈｕ）。“对，找春天！”我拉起他们的手就往外走，边走边说，“别问了，跟姐姐走吧。”

　　刚下过一阵蒙蒙细雨，空气格外清新，润润的，好清爽。我们来到田野。在微风中，一股油菜花的清香扑鼻而来，沁（ｑìｎ）人心脾。我看见田野里金灿灿的油菜花，就像大海泛起金色的波浪……啊，真美！我指着油菜花，开心地说：“瞧，那金灿灿的油菜花，就是春天！”

　　话音刚落，妹妹说话了：“我也知道春天在哪里了。看，到处是小草，绿油油的，草叶上还有几颗水晶似的雨珠呢！大地就像铺上了一层嫩绿的地毯，真想在上面躺会儿……”

　　“快看，快看！春天在那里，春天在那里！”弟弟惊叫起来。我顺着他指的方向望去，看到了几只小燕子，它们正停在电线上，真像音符（ｆú）。弟弟说：“姐姐，我们老师说，春天来了，燕子又回到了这里。那可爱的燕子不就是春天吗？”“对，对，丁丁真聪明！”我和妹妹异口同声地说。

　　我们就这样找啊，找啊，找到了许多春天。望着眼前的美景，我不禁（ｊīｎ）赞叹道：“春天多美好啊！”

找六年级作文9

　　快乐是人类情感中的一种。快乐很重要，一个人要是总是闷闷不乐，那他的生活一定会变得乏味无趣。

　　生活中的快乐在哪儿呢？让我来找一找。

　　“三八”妇女节的下午，全校放假。做完作业后，我约计斯柏一起去骑自行车。

　　我曾有一辆儿童自行车，但随着年龄的增长，我已经不满足于骑童车了，我想学骑成人自行车。于是，计斯柏把他妈妈的自行车借给我骑，他自己骑童车。

　　我按计斯柏讲解的骑车要领练习了一会儿后，就和他一起将自行车骑到了华师校园。后来，叶梓也加入了我们的队伍，我们三个人一起比赛，你追我赶。不知不觉中，我的骑车水平高了许多。以前只敢在没人的大场地骑，现在已经能在人群中穿梭了。

　　太阳快落山了，我们不得不分手，各自回家。路上，摸摸摔疼的地方，想着下午的愉快，我笑了。骑车技术的小小进步，让我感到很快乐。

　　星期六，我怀着希望的心情来到奥数培训班。今天，是公布班级期末考试成绩的日子，我希望自己能考个好成绩，能进入A班听听刘述国老师的解题思路。

　　我在A班的名单里寻找我的名字。唉！没有我。我又在B班的名单里寻找，发现我是第5号。真可惜，只差一点就可以上A班了。我很高兴，因为虽然我没能进入A班，但我的成绩进了一大步，这个进步使我的座位号从上学期的78号排到了这学期的第5号。奥数成绩的进步，让我很快乐。

　　星期日，我去苏老师那儿画画，老师夸我画的苹果更漂亮了，我很快乐；回家时，为三楼的阿姨开单元门，她表扬我懂事，我很快乐……

　　其实，只要有一颗快乐的心，生活中处处都有快乐。

找六年级作文10

　　临海古有东湖，今有灵湖。今天，我们就要去找春天。今天一早，天还蒙蒙亮，我就起床了，心中有一种说不出的喜悦。

　　来到学校，看见同学们正在交头接耳地议论着，我也迫不及待地加入了他们的队伍，开始了激烈的谈论。这时，老师进来了，她向我们介绍了灵湖美，就坐着校车出发了。

　　经过一段长长的路，我们终于到达了灵湖，接下来一段路是要步行的。在走路的时候，我看见了美丽的景色！

　　看，天空瓦蓝瓦蓝的，仿佛一片大海，白云朵朵飘在天空上，犹如棉花糖一样柔软，变化多端，有的好像狮子，奔跑在天空中，大声地咆哮着；有的好像匹马，一匹脱的野马，正在发疯似的往前奔跑着。有的好像……真是说也说不尽。

　　一旁的小草一直挺着身子，绿色的身子有一些明亮，这时，微风轻柔地拂过，小草弯下了腰，如是一个个可爱的小老头。一片片草地如一条条碧绿碧绿的大地毯。花儿发出迷人的香味，芬芳扑鼻。花儿散发像地毯山的种种花纹和图案似的。高大的青山在对面耸立着，如同一个个力大无穷的卫士，日夜守护着灵湖。树木有力而又坚定的站立着，树叶有力而又坚定的站立着，树叶绿油油的，郁郁葱葱，苍翠欲滴，像是用油漆刷过似的，微风又吹了，他开始摇动了！

　　我们走上了高高的石桥，那些石桥十分高。我们在石桥上面，看着灵湖那滔滔不绝对水，在阳光之下波光粼粼，声音雄壮，一片豪迈的气派。

　　终于到了目的地，我们大家放开肚皮大吃起来。

　　过了好久，老师说要走了，我们也只好依依不舍地离开了！但是我觉得找春天的感受真好。

找六年级作文11

　　“找不到，真的找不到，我找来找去找来找去找个不停……哎，还是找不到！”呜呜，我的《语文小全评》找不到了，怎么办？语文老师都等着批我的作业了。

　　傍晚，我上完兴趣班回到教室，这时，语文老师让我们做《小全评第二十四课》。

　　做作业？我心里很愉快，因为我已经早早地把二十四课的小全评做完了，于是，我便拿起课外书看了起来，这一看，我就看到了老师要批改的时候。此时，沈老师问我们：“大家做得差不多了吧？那我准备批改了。”同学们有的说：“做好了！”有的说：“就快好了！”还有的说：“老师再等一下吧！”我更是大声地说：“早就做好了！”沈老师说：“那这样吧。做好的先来批，没做好的抓紧完成。”

　　我开始找我的小全评，原来以为在抽屉里一翻就能找到的小全评怎么没有了？我开始急起来，因为我还想第一个上去批呢！

　　就在这时，我看到了一个蓝色的本子，我好像看到了胜利的曙光，一把用力抽了出来，顿时傻眼了，这不是语文小全评，而是——英语小全评。“哦,NO！”我开始烦躁起来，这不，大冬天的，汗都要出来了。

　　怎么办？既然普通办法找不到，那我得用杀手锏了。只见我把整个抽屉的书都倒了出来，旁边同学都“醉”了，说：“钮阅，你这是干嘛呀？”“找本子呢！”我气呼呼地说。就这样，我一本本把本子理过去，可整个抽屉已经理得整整齐齐了，还是没有见到我的语文小全评。此时，我的内心是崩溃的，要知道，老师都快要批完了呢！更让我痛苦的是，没有了本子，后面课文的作业我该怎么办？

　　怎么办？怎么办？我的《语文小全评》呢？我快要哭了……

找六年级作文12

　　秋天，你多神奇，你看不见，摸不着，却又时刻让我们感受到你的到来。

　　秋天，我去路边找你；秋天，我去田野找你；秋天，我去公园找你。

　　一进公园，扑面而来的就是秋天的气息，一串红在秋风中跳舞，牵牛花在吹着它的小喇叭，菊花一丛丛一簇簇地绽开笑脸。

　　远看一串红时，它就像红色的海洋，点缀着秋天的大地。走近看时，它如同一节节的鞭炮，庆祝着秋天的到来。一串红把身子挺得高高的，好像怕别人忽略了它的美丽。细看时，一串红的花蕊从它鲜艳的“嘴唇”吐出，散发出属于秋天的味道。

　　我查过资料，知道一串红的花蜜是可以食用的。我小心翼翼地托着花朵，轻轻摘下一根花蕊，花蕊深处是白色的，呈圆形。我把这根小小的花蕊放入嘴中，一股香甜的味道顿时在嘴里“打滚”。我被这淡淡的味道迷住了，开始仔细地搜索花蕊。被发现的花蕊都逐一被我“消灭”。啊，我尝到了秋天的味道！

　　继续往前走，我又看到了许多植物，牵牛花、小菊花……一阵秋风吹来，几片落叶“跑”到了我的脚边，就像一群孩子们调皮地在地上打滚。抬头看时，还未离开“妈妈”怀抱的树叶们在秋风中摆动着它们的身姿……

　　啊！秋天，我找到你了，你是一位魔术师，你一来就瓜果飘香了；你是一个调皮的孩子，你一跑过，树叶就在地上打滚了。秋天，你是孩子们吃着水果的笑脸，你是农民们看到麦浪的喜悦。

找六年级作文13

　　借口是一个人勇于承认错误的障碍。一个人做错事，总习惯于找借口来为自己开脱罪名，好少受一点责罚。可是，为自己找借口，往往会因此而铸成大错。

　　我听过这样一个故事。从前，有一只小猫，叫花花。这只小猫做错了事，从不肯主动承认错误，而是千方百计地找借口，掩盖自己的过失。

　　一天晚上，花花和一群小伙伴去捉老鼠，别的小伙伴都捉倒了老鼠，吃得饱饱的；可是，花花却让老鼠从它眼皮底下溜走了。花花说：“你们懂什么呀，我放走它，是想让它长大一点再吃。现在吃还不够我塞牙缝的。”

　　一次去钓鱼。其它小猫不到一会儿的工夫，就钓到了不少的鱼，而花花却磨磨蹭蹭，半天也没有钓上一条鱼来。花花又为自己找起了借口：“上天有好生之德，我们不能这么残忍，我在放生，懂吗？”

　　还有一次，花花和小伙伴去河边玩耍。花花玩得正开心，一不小心失足掉下了河。小伙伴正打算救它。而花花却死性不改地说：“我是在游泳呢！”不一会儿，花花就沉入水底，淹死了。

　　这个故事告诉我们，做错了事，就要勇于承认，要不然，长此以往，下场也许会和花花一样。

　　我认为，一个人做错了事，那并不要紧，人生在世，试问哪个人不会犯错呢。犯了错，不要紧，关键在于，犯了错以后，你是选择勇于面对，勇于承担，还是千方百计地为自己找借口去开脱。我希望，每个人犯了错以后，第一直觉，不是在想如何找借口开脱，而是去坦白承认自己的错误，并下定决心以后不再犯了。

　　找借口，会让一个人变得没有责任心。无论是在学习上或是生活上，做错事，绝不能以借口作为帮手。

　　别再为自己找借口了，这样根本是治标不治本，要彻底解决问题，只有勇于承担。

找六年级作文14

　　今天，我们很意外，徐老师居然会让我们玩游戏。可是，我们的心中却充满了疑惑，徐老师手里可没哪一点东西呀?“徐老师，徐老师，今天你给我们玩什么游戏呀？”大家惊奇地问道。这时，她从一个黑色的小皮包中拿出了六枚硬币，同时说道：“我们就玩找硬币，我会选两位同学和我一起来藏硬币，其它同学去外面耐心的等待。”徐老师刚说完，我们便快速的排队到门外等待。我心中想着：她们到底会把硬币藏哪儿呢？空调上？抽屉里？还是……正在这时，徐老师推开门说：“藏好了，可以进来了。”大家迫不及待地“冲”进大门，东张西望。

　　我马上来到讲台前左翻右翻，始终找不到。忽然，“啪”一声响，原来，由于我碰了一下录音机，一个硬币从录音机上落到了地上，让旁边的男生轻而易举的得到了硬币。我遗憾的望了望他手中的硬币，又开始找了起来。突然，我的目光停留在两个卷笔刀上。我立即拿起了其中一个，一看，发现了另外一个硬币。我心中一阵窃喜。我得到了一个，便还想再的一个。又开始找，我来到我同桌——贾利都的桌前，拿起她的铅笔盒，打开第一层，没有发现，便不去理会第二层了。“可以啦！可以啦！都回到自己的座位上吧！”老师喊到。霎时间，大家同时回到了座位上。老师再次说道：“拿到硬币的同学举手。”老师数了数，只有一枚未拿到。大家都非常想知道这一块硬币到底在哪儿，便纷纷举手猜，可是谁都没猜中。最后，徐老师敲了敲贾利都的铅笔盒，打开第二层说：“最后一块硬币就在这儿。”我失望极了，后悔当初为何不打开第二层看一看。

　　唉！多么可惜呀！不过，这游戏确实挺好玩的。我多么希望我也能藏硬币呀！

找六年级作文15

　　春姑娘悄悄地来了，天气渐渐暖和起来。我们送走了冬爷爷，迎来了春姑娘。那么，春天在哪里呢，去找找吧。

　　瞧，池塘旁的那棵梨树开花了。远看，树上似乎有一朵白云在休息，又像是一根美味的棉花糖。走到树旁花开得正盛，从树枝到树梢不留一点空隙。我轻轻摘下一朵梨花，仔细看了看：花瓣晶莹透亮，润泽透明，十分光滑。梨树站在那儿，正昂着头，对着天空高歌，人们听到梨树的歌声，就知道春天来了，梨花真美呀！

　　站在田埂上，放眼望去，仿佛看到了一片绿色的海洋，绿意盎然。玉兰树的枝叶茂密，片片树叶青翠欲滴。玉兰花穿着一件雪白的裙子，似一位仙女降临。树上花团锦簇，几朵白色的玉兰花点缀着玉兰树，显得格外美丽；红叶石楠个头很小，像一个圆圆的球。它刚刚长出一些红色的嫩芽，就像是绿色的衣服上嵌着几颗红宝石，色彩协调，很好……

　　草地上，小草争先恐后的从土地里钻出来，把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿。细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服。花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色，真像一个美丽的大花坛。

　　小河里，那潺潺的河水清澈又明亮，还唱着欢乐的歌曲。春风吹拂着，在阳光的荡漾中，像是小姑娘那蓝晶晶水灵灵的眸子，你看，还有一串串小水泡呢。

　　感谢春姑娘！让大地变的生机勃勃，充满活力！